Rechercher dans ce blog

dimanche 17 février 2019

23 février 2019 - L'Europe, un bien ou un mal ?


A quelques jour du Brexit ? on se demande encore si les Anglais ont fait le bon choix?
Alors l'Europe une bonne ou une mauvaise idée? On sort, on reste ? on va où?



L'émission


Bonus 1


Bonus 2



samedi 19 janvier 2019

26/01/2019 - Quelle méthode pour quel débat ?

Le Grand débat pause bien des questions sur sa mise en oeuvre. Nous nous poserons la question de qu'elle méthode pour parvenir dans les conditions proposées au débat. Puis nous essayerons de débattre en utilisant la méthode choisie de la question suivante : 

La question ?

Démocratie et citoyenneté : Comment donner à chaque citoyen la certitude d'être en démocratie? 

La méthode pour la question

Gunther Gorhan, enseignant de droit à la Sorbonne, animateur du café philo historique des Phares place de la Bastille (Paris) nous dit dans un article nommé "quelle " méthode " pour quel " débat " ? sur Diotime, n°21 (04/2004) que : "

1° ) L'idée de méthode se fonde sur une séparation nette, " ontologique ", entre le sujet connaissant et l'objet à connaître. 

  • Il y a sujets proposé dans le Grand Débat, celui que nous choisir ici est  
  • Démocratie et citoyenneté. Première difficulté à prendre de la distance ... nous allons bien parler de nous. 


  2°) Le type de débat  

1e type :  celui qui est principalement basé sur des arguments et des contre-arguments ; dans un tel débat, c'est le meilleur argument qui doit l'emporter et pouvoir rallier les autres participants. L'horizon d'un tel débat est le consensus.

  • Cela semble bien nous convenir, mais qui seront les débatteurs qui va amener des contre arguments. Le débat appelle t il des arguments ou des solutions ? Ne posons nous pas le charrue avent les bœufs. En cherchant des solutions pour parvenir à une destinations que nous n'avons pris le temps de déterminer?

2e type : c'est le " débat-construction ", construction d'un concept, d'une théorie, d'une interprétation, etc. Les arguments des uns et des autres sont moins mis en compétition les uns avec les autres que sélectionnés en fonction de leur contribution possible à la construction commune.

  • A c'est ça ... nous allons construire en commun. Sauf que celui qui va construire n'est pas là? 
3e Type  " débat-(trans)formation " : ce qui est visé, c'est la (trans)formation des participants, y compris de l'animateur lui-même.

  • Houps .. Le débat aurait-il pour but de nous former ? S'incrit-il dans un processus dit "Pédagogique" ?

Nous nous poserons la question de qu'elle méthode pour parvenir dans les conditions proposées au débat. Puis nous essayerons de débattre en utilisant la méthode choisie de la question suivante : 

Démocratie et citoyenneté : Comment donner à chaque citoyen la certitude d'être en démocratie?

Et le débat qui n'en est pas un !



A lire/écouter sur Internet








Peut-on débattre sans limites ?

41 MIN



LE 14/01/2019
Le grand débat national voulu par Emmanuel Macron débute demain. Il devrait se limiter à quatre grands thèmes. L'occasion de s’interroger plus généralement...

Peut-on apprendre à débattre?
59 MIN
Peut-on apprendre à débattre?
ÊTRE ET SAVOIR
LE 20/01/2019
A l'occasion du Grand Débat National, "Etre et savoir" s'interroge sur la possibilité d'apprendre aux élèves à débattre. Apprendre à débattre, oui, mais...


Gilets jaunes : le "grand débat national" fait débat

20 MIN



LE 08/01/2019
A l'occasion du "grand débat national" destiné à répondre aux attentes des "Gilets jaunes", tous les sujets peuvent être mis sur la table ? Peut-on aller...



"J'ai peur que le débat soit manipulé" : les craintes dans la commune où le grand débat national sera lancé

4 MIN



LE 14/01/2019
Ce mardi, Emmanuel Macron se rend dans l'Eure, à Grand Bourgtheroulde, avec plusieurs ministres, pour lancer le grand débat national. Dans cette commune...*