Club Discussion de Noé - Café Philo - Haute-Garonne

   6 personnes à la médiathèque en présentiel - Merci de réserver votre place Pour se connecter à la réunion à partir de Samedi 10h30  cliquez sur le lien :  https://meet.google.com/xes-mqgv-fai La religion, que veut dire ce mot ? Les religions sont elles les mêmes ? Est-on religieux par nature ou culture ? La religion à qui ça sert, quel est son rôle, pourquoi en avoir ou ne pas en avoir fait une différence ? Introduction d'Elisabeth , de Jean et de Christian puis débat. Quelques pistes  (information reprise depuis le  blog de kapheeine )   Qui d’entre nous ne s’est jamais laissé   dire que   les choses bien  n’arrivaient jamais sans raison , qu’on les assumait d’autant mieux que l’on pensait  les avoir méritées  ? Il a été montré qu’un pigeon, enfermé dans une boîte, parvient rapidement à associer le fait de pousser un bouton et l’accès à une récompense. On a cependant remarqué que si la trappe menant à la nourritur...

  Le paranormal est-il réel ou avons-nous besoin de l'inventer? Pour faire court --------------------------------------------------------------------- Loups-garous, vampires, sorcières, miracles, fantômes, transmission de pensée, supers pouvoirs, etc., est ce que tout ceci peut exister? Est-ce que l'on y croit? Est-ce que l'on a besoin d'y croire ou est-ce que l'on aime y croire? Il s'agit en premier lieu de définir le paranormal. Les scientifiques  parlent parfois d'expériences exceptionnelles.  Ce qui est paranormal pour l'un est simplement une coïncidence ou l'usage d'une capacité pour un autre. On peut le rejeter, l'ignorer, en avoir peur ou l'étudier dans une attitude scientifique libre.  Mais est-ce que cela existe ou est-ce une expression de notre besoin de rêve?   Pour préparer la séance   Avec  E=M6 , passez la nuit dans un château hanté avec des scientifiques et des médium et posez vous la question de savoir pourquoi " Ce s...

  Pourquoi parlons-nous ? Analyse des termes du sujet   La question " pourquoi ?" peut renvoyer à deux interrogations différentes : Quelle est la cause ? Quel est le but ? NB : Ici, c’est cette deuxième interprétation qui prévaut. On se demande quelle est la  finalité  du langage.   Parler , au sens large, c'est transmettre un message de quelque façon que ce soit. C'est en ce sens que l'on dit par exemple "ce tableau me parle". Au sens étroit, parler, c'est faire usage d’un langage articulé, oral.  Nous , les êtres humains, sommes doués de parole en ce sens. Il ne s'agit pas d'un sujet sur la communication en général dans le monde du vivant. C'est sur la finalité du langage  humain  qu'il s'agit de réfléchir. Il faudra réfléchir sur les raisons qui nous poussent à communiquer en général, mais aussi sur les raisons qui nous poussent à communiquer  oralement  en particulier. Problématique Quelles sont les différentes fonctions du la...

Expériences de pensée comme casse-têtes moraux ou l es dilemmes moraux.  Ruwen ogien En partant des travaux de Ruwen Ogien , nous allons questionner la frontière en le bien et le mal ... Docteur en philosophie, Docteur en anthropologie sociale et Directeur de recherche au CNRS en philosophie morale, Ruwen Ogien met en place dans ses travaux une “éthique minimale”, antipaternaliste, fondée sur un principe de neutralité à l’égard des conceptions du juste et du bien et de considération égale pour chacun Le jeux Voila la liste des questions que l'on va se poser :  -* Un matin, au réveil, curieuse surprise. Non seulement il y a un inconnu dans votre lit - ce sont des choses qui arrivent -, mais il est branché dans votre dos par un réseau de tubes qui, entre vous et lui, font circuler du sang et d'autres liquides - ce qui est quand même plus rare. L'homme est un grand violoniste, un génie absolu. Il est atteint d'une maladie des reins, et vous étiez l...

  https://drive.google.com/file/d/1bk9bapt68a1D3bP2Zq5WFSRc1JL9faWC/view?usp=sharing

    Choisir  ses amis - Pas de limite d'âge ses études - Fin de 4° - (études obligatoires jusqu'à 16 ans) - Les parents ne sont plus décisionnaires ses activités - à partir de 14 ans * Sa religion - 16 ans Ses vêtements - Budget donné par les parents * Son prénom et son nom de famille avec une  justification La décoration de sa chambre - Budget donné par les parents * Le contenu de certain cours - proposition de contenu aux professeurs Les livres/cd/dvd  achetés aux CDI et dans les bibliothèques des villages  Formation donné aux enfants Les dangers de la communication numérique Les parents reçoivent une formation sur Laisser la liberté de genre et d'orientation sexuelle de leurs enfants Les professeurs reçoivent une formation sur Ouverture d'esprit à de nouvelles cultures Les difficultés des adolescents Comprendre les difficultés des élèves en échec scolaire  Pouvoir avoir  Un téléphone portable à 14 ans * Un endroit d'expression co...

Vérité sortant du puits armée de son martinet  pour châtier l’humanité La question de la Vérité est une question majeure en philosophie. Certain allant même jusqu’à réduire la philosophie à la recherche de la Vérité.  Qu'est ce que la Vérité (voir la petite vidéo)  https://youtu.be/9CgJScHZzWA Vérité (nom commun) 1°) Caractère de ce qui est conforme à la réalité. 2°) Proposition, jugement ou croyance qui est vraie. 3°) Réalité profonde d’une chose, par opposition à ses manifestations superficielles. Platon : Allégorie de la caverne, où est la vérité? peut on la supporter? La caverne de Platon ressemble fort à nos cinémas Dans l' Allégorie de la caverne , Platon nous signifie que  les objets du monde sensible (homme, plante, objet)  ne sont que des apparences, des avatars de l'essence. La vérité est dans l'essence que nous ne trouvons que dans la raison (opposé à la sensation qui est subjective et relative). C'est donc dans le monde ...